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积善成德而神明自得是什么意思(积善成德而神明自得是什么意思)

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。这是荀子在《劝学》篇里的一段话。意思是:堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了;积累善行养成高尚的品德,自然会心智澄明,也就具有了圣人的精神境界。

荀子用了一连串的类比,最后落脚在了“积善成德”上,说明在荀子看来德就是大善,积累的善多了就有了德。我们想想也确实是这么回事,一个人做好事我们就说这人德行好,一人做坏事,我们就说这个人缺德。当然“德”比“善”的涵义还要宽泛得多,但“善”是主要的,是第一位的。在今天看来,社会主义道德观也就是"八荣八耻"。"八荣"的前四条与1949年国民"五爱"公德与1982年写进宪法的"五爱"中的"四爱"相一致。"八荣"的第一条是国家观,强调必须热爱祖国;第二条是人民观,强调必须服务人民;第三条是科学观,强调必须崇尚科学;第四条是劳动观,强调必须辛勤劳动。"八荣"前四条包含了"五爱"公德中"爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学"的内容。"爱祖国",在国家观上就要以热爱祖国为荣;"爱人民",在人民观上就要以服务人民为荣;"爱科学",在科学观上就要以崇尚科学为荣;"爱劳动",在劳动观上就要以辛勤劳动为荣。"八荣"的后四条与《公民道德建设实施纲要》中的"公民基本道德规范"相一致。"八荣"后四条第一条是人际观,强调必须团结互助;第二条是义利观,强调必须诚实守信;第三条是法纪观,强调必须遵纪守法;第四条是生活观,强调必须艰苦奋斗。"八荣"后四条包含了《公民道德建设实施纲要》"公民基本道德规范"中爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的内容。"团结友善",在人际观上就要以团结互助为荣;"明礼诚信",在义利观上就要以诚实守信为荣;"爱国守法",在法纪观上就要以遵纪守法为荣;"勤俭自强",在生活观上就要以艰苦奋斗为荣。由此可见,无论是爱国家还是爱人民都是以爱心去对待国家和人民,这个爱心就是“善”。辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗也都是抑恶扬善的,看来“德”与“善”是密不可分的,没有“善”就谈不上有“德”,没有“德”也就不会有“善”。那么,“善”是什么呢?从学术上讲,善是宗教、哲学、伦理学等范畴中的一个基本概念。“善”从言,从羊。言是讲话。羊是吉祥的象征。“善”的本意就是“吉祥”。能给人带来吉祥的言行就是“善”,心地仁爱,品质淳厚,能给人带来吉祥的人就是善良的人。“德”与“善”的关系,早在《国语·晋语》中已经明确,即“善,德之建也。”就是说“德”是由“善”的积累而建立起来的。

这个“善”是发自内心的,而不是伪装出来的,与有的人为了博得名声或某个人的欢心去做善事不同。这个“善”首先要求人要心存善念。而心存善念,必须先消除人心中的恶念,善念才能建立起来。否则,善念就很难建立。有了善念,才会有善言善行善事,久而久之,德才会建立起来。那么,是不是心存善念就一定会有善言善行善事呢?答案是不一定。但没有善念,即使有善言善行善事,也未必就是“善”。在现实生活中,存心善念有时候做出来的事,却并不一定能得到好的效果。有一句俗语说:“无心为善,虽善不赏;无心为恶,虽恶不罚”。一个人并不能简单地用善与恶来形容,因为人是很复杂的。所以有时候即使恶人也可能无心的做了一件善事,有时候存心善念的人,阴错阳差,也会做出不好的事来。因此,我们不能因为一个人做了一件不太好的事情,就认定为坏人,也不能因做一件好事就把这个人认定为好人。要通过长期的观察,看一个人常常做什么事,从他的日常言行,观察他的内心是心存善念,还是心存恶念。有一句古话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”不要觉得这件善事很小,就忽略它了,不去做了。善虽小,能表明你的心态。我们行善,要从小事做起,在日常生活中,无论在什么时候,如果有这种机会,就应该积极地去落实。我们可能会遇到这样或那样的人和事,也可能会遇到这样或那样的的外部环境,相对于我们的内心来说,可能会起善念,也可能偶尔会起恶念。起善念的时候,自己的内心也会温暖,也会欢喜;如果起恶念,自己的内心也会产生不快乐甚至愤怒。为此,我们在平时就要时时注意培养善念,忏悔恶念。起了善念,当下落实;起了恶念,忏悔根源。其实,任何一个念头,都有它的根源,恶念都有它过去形成的染污种子,通过忏悔,把这个污染种子转化了,这个恶念就不会再有了。

以上这些凝聚了儒、道、释的价值观或审美观,他们之间具有高度的一致性,这种不同时代不同情况下形成的价值观和审美观的高度趋同,说明他们准确地揭示了人性,揭示了社会规律,具有不可颠覆的道理。换句话说,只要有人类,这个道理就是正确的。无论社会发展到什么地步,人类进化到什么程度,否定了这个道理,人就不能称其为人,人类社会就不是人类社会。因此,我们必须坚信,这个道理具有普世性。