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幼儿园玩教具怎么制作?(一看就会的幼儿园自制玩教具,很详细)

玩具名称:为图形宝宝找家

适宜班级:小班

玩具功能:发展幼儿对图形的认识,能正确分辨长方形与正方形的不同。

制作材料、方法:

材料:泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜

方法:用泡沫板割出小房子形状,并将透明的塑封好的空膜粘在房子的周围,并在房檐贴出小动物拿着图形的图片。并将带有图形形状的实物图片塑封好,用小积木块站在图片上,起到稳定图片作用,增加玩具趣味性。

玩具玩法:幼儿通过对实物图片的观察,并将其按形状分类,将小图形宝宝分别送回家。


玩具名称:小白兔种蘑菇

适宜班级:中班

玩具功能:1、区分蘑菇的颜色和大小。

2、能按蘑菇的颜色和大小进行二维分类。

自作材料方法:制作出一片草地,和小兔创设一定的情境,激发幼儿活动的兴趣。为幼儿准备大小颜色不同的彩色蘑菇。

玩具玩法:

幼儿选择大小不同颜色不同的蘑菇进行排序,请幼儿仔细观察它们排列的规律,并请幼儿按照规律继续进行排序。对于能力强的幼儿可以请他自己设计排序的方法,能力弱的幼儿老师可以运用图示进行暗示。


玩具名称:小动物开商店

适宜班级:小班

玩具功能:

1、感知正方形、三角形、圆形的特征。

2、能将生活中的物品按形状进行分类。

制作材料及方法:

取一块干净泡沫板,周围用金色即时贴进行装饰,再用一个漂亮的小盒放图形宝宝,后面用硬物支撑,使泡沫板能直立。

将图片剪好,压模,在盒子里开口,将若干图形宝宝压模,剪时留下小把手,使之可以插在小盒子里。

玩具玩法:

幼儿按照小动物手中的图形提示,将物品图片按形状分类摆放在小动物的货架上。


玩具名称:小蝌蚪找妈妈

适宜班级:大班

玩具功能:将数学游戏与幼儿熟悉的故事情境相结合,使幼儿的数学活动富于情趣,使幼儿在游戏中获得新知。

制作材料和方法:

材料:衬衣盒一个、小青蛙图片、数字卡片、带有加减算式题的小蝌蚪。

制作方法:将衬衣盒进行装饰后将带有数字卡片的青蛙布置于上,用塑封膜做衬底。

玩法:1、先观察青蛙身上的数字。2、取带有算式题的小蝌蚪进行运算,运算后找到与蝌蚪的数相同的青蛙,将小蝌蚪置于青蛙下面的衬底膜中,即表示小蝌蚪找到了自己的妈妈。

注:可以两名幼儿合作进行游戏,一名幼儿进行游戏,一名幼儿进行检查,游戏结束后,两名幼儿互换。