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发明的近义词 :三年级课文第三单元9-12课知识点


第9课《古诗三首》

前言

《元日》诗中向我们描绘了过春节时的四幅画面:第一句向我们描绘了人们燃放爆竹的场面;第二句描绘了人们喝屠苏酒的场景;第三句描绘了人们迎接朝阳的画面:最后一句描绘了人们换桃符的景。抒发了诗人革新政治的抱负。

备注:王安石(1021 年-1086年5月21日),北宋临川人(今江西省东乡县上池村人),字介甫,号半山,世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。

《清明》这首诗前两句写出了清明时节,行路之人在蒙蒙春雨中孤身上路的苦闷。后两句通过一问一答,把诗情推向高潮,使诗中行人的愁苦思绪一下子转化为要继续前行的振奋心态。

备注:杜牧(803年—852年),字牧之。杜佑之孙。唐代文学家 ,与李商隐齐名,合称“小李杜”。代表作《泊秦淮》《江南春》《赤壁》《题乌江亭》

《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景,而自己却独在异乡的事情,用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己思亲怀乡的感情。

备注:王维(693或694或701年—761年) ,字摩诘,号摩诘居士。

生字组词

符:符合 欲:欲望 魂:魂魄 借:借书

酒:酒瓶 何:如何 牧:牧童 兄:兄弟

独:单独 异:异乡 佳:佳节

学习计划

第10课《纸的发明》

前言:本文按照时间顺序先介绍了没有纸之前人们用文字记录事件的不便,然后另造纸术的出现和改进,促进了人类文明的进步。赞扬了我国古代劳动人民的智慧。

本文共5个自然段

第一部分(1):总写造纸术是对世界文明的伟大贡献之一。

第二部分(2~ 4):写古人造纸的历程。

第三部分 (5):写造纸术传到了其他地方,促进了人类社会的进步和文化的发展。

生字组词

术:艺术 伟:宏伟 录:录用 册:注册

保:保护 存:存取 约:大约 验:检验

阿:阿姨 欧:欧洲 洲:绿洲 社:社区

多音字

:lěi (积累) (劳累)

切:qie(切菜) qiè (亲切)

鲜:xiǎn(朝鲜) xiān (鲜艳)

便:bian(便利) pian(便宜)

近义词

贡献--奉献 发明--创适 保存--留存

积累--积聚 吸收--吸取 容易--轻易

反义词

笨鱼--轻便 粗糙--细腻 便宜--昂贵

促进--阻止 进步--落后

词语积累

欧洲、伟大、记录 、保存

大约、吸收、经验、原料

满足、朝鲜、半岛、日本

造纸术、阿拉伯、社会

学习计划

第11课《赵州桥》

前言:通过介绍世界闻名的赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。感悟:千百年前,我国古代劳动人民就能造出如此先进的石拱桥,我国古代劳动人民是多么有智慧呀!

本文分4个自然段

第一部分(1):写赵州桥的历史悠久和世界知名。

第二部分(2 ~ 3):写赵州桥非常坚固、雄伟,桥身图案精美。

第三部分(4):写赵州桥的历史价值。

生字组词

赵:赵氏 省:省会 县:县令 匠:石匠

设:设备 计:计划 史:史学 创:创新

举:选举 且:并且 智:智慧 慧:慧根

历:经历

多音字

横:héng(横跨) hèng (蛮横)

爪: zhǎo ( 前爪) zhuǎ (爪子)

近义词

参加--参与 雄伟--宏伟 坚固--牢固

才杆--才能 精美--精致 宝贵--珍贵

美观-美丽 闻名一著名 节省--节约

反义词

精美--粗陋 节省--浪费 容易--困难

坚固--松散 减轻--加重

词语积累

才干、石匠、设计、创举

冲击、节省、不但、而且

各自、似乎、体现、人民

赵州桥、智慧、历史

学习计划

第12课《一幅名扬中外的画》

前言:本文先写了北宋画家张择端画了一幅名扬中外的画--《清明上河图》。然后对画作的年代、作者、画面内容、目前保存的情况作了简单介绍。接着介绍了画作上的内容,最后写出了画作的历史价值。

本文分5个自然段

第一部分(1):《清明上河图》和与之有关介绍。

第二部分(2~4):主要介绍了画面上的内容。

第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。

生字组词

择:选择 都:首都 宫:宫门 摊:摊开

贩:贩卖 吏:吏部 态:态度 驴:毛驴

寸:尺寸 乘:乘法 笼:笼子 栏:栅栏

貌:相貌

多音字

都: (首都) dōu(都是)

乘 :shèng(一乘轿子) chéng(乘车)

笼 :lóng(鸟笼) lǒng(笼罩)

近义词

热闹--喧闹 著名--闻名

名扬中外--举世闻名

反义词

热闹--冷清 完整--残缺

清清楚楚一-模模糊糊