数学是一门让人又爱又恨的学科，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。对于学生来说，数学是提分的主心骨，想考一本，数学的分数不能低于100分。
本篇适用对象:
数学长期都没有及格，都在混日子的同学；数学处在一个瓶颈期，极其想提高分数的同学；数学零基础，做题全靠蒙的同学。
心态很重要，大家好像对数学有一种心态的障碍，就是明知道自己数学成绩不好，很想提高，但就是不想去做数学题，害怕做数学题，就是有这样变扭的心理。“哎呀，好怕考差呀”，然后做着题目就烦死了，开始躁动。连带着数学老师都看不惯，甚至对周围同学有点敏感，肯定很多人都有这种类似的感受，这种想法这点容易扰乱自己的心态。
那如何转变自己这种思想呢?
1）首先冷静下来，到了高三百天这种紧张压迫感的时候了，大家都很忙，没有谁每天那么闲在背后说你的数学成绩差，所以这个担心是多余的，没必要的。
2）二是转变心态，之前的思维是害怕数学，一是害怕不敢做题，二是讨厌做题，三是讨厌数学，四是讨厌老师，五是厌世。
3）不妨换积极的思维去思考：数学成绩不好，从最简单开始学，反正成绩也很差，多学一些就多拿一分。这样想着，是不是心态就不一样啦！所以积极的思维是能够过带来好的学习效果的！你现在可能不是成绩不好，而是太限制了自我！
4）怎么从根源上解决数学的问题呢?
①虽然这主要是说给高三考生听的，但是给高一高二学生们也是会有一些借鉴滴。高一学生们应先快速适应数学节奏，打好数学基础。因为高一的数学并不难，你只要循规蹈矩，把数学作业做好就可以！
②高二的知识和难度明显增加，想要提高学习效率，除了学习基础知识外，还应该增加一些额外的题目练习。
③看高三是进入了总复习，学习数学过程中，心态一定要稳，可以做一些专项寻求突破，及时调整学习计划。
④关于课本：不要小瞧课本上的题，也不要上课不听老师讲题。高一高二的同学要高效利用课堂时间，明确每节课老师都讲了哪些知识点。假期可以自己检测课本上的例题、习题是否会做？解题步骤是否全面？
⑤高三党如若基础差，更要注重回归课本，所有的考题都源自课本的定理定义公式。
⑥数学刷题，需要找适合你水平阶段的题目练习，基础差就不考虑难度题目。尤其是弱项单元，就专门把这一类题目多刷，琢磨至透。如果水平还可以，就每周做套卷，练习中学会把题目翻译成你熟悉的思路做题时要注意严格限时。
