综合素质考情分析
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题型题量分析
总分值：150分 总时限：120分钟
一、单项选择题（共29题，每题2分，共58分）
二、材料分析题（共3题，每题14分，共42分）
三、写作题（共1题，每题50分，共50分）
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模块分值分析
通过对历年考题的分析可知，中学和小学《综合素质》的考情均较为稳定，基本情况如下：考试形式和题型题量 保持不变，题型分别为单项选择题、材料分析题、写作题。考试模块包括职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、 阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力。
各模块分值占比
总体分析各模块所考查的题型题量占比，其中就单项选择题题型而言，职业理念考查4道，职业道德考查4道， 教育法律法规考查8道，文化素养考查9道，逻辑思维能力和信息处理能力各考查2道。
单项选择题考查频次由高到低的模块分别是：
文化素养、教育法律法规、职业理念和职业道德、逻辑思维能力和 信息处理能力。
就材料分析题题型而言：
职业理念考查1道，职业道德考查1道，阅读理解考查1道，分别占14分。职业理念、 职业道德、阅读理解这三大模块占分42分，占比较大，应当引起考生充分重视。
就写作题题型而言
每年1道，占分50分，占比相当高，因此，对于写作能力的训练，也是至关重要的。
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考试内容分析
（一）职业理念
（二）职业道德
（三）教育法律法规
（四）文化素养
（五）阅读理解
（六）逻辑思维能力
（七）信息处理能力
（八）写作能力
小学-教知能力考情分析
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题型题量分析
总分值: 150分 总时限: 120 分钟
一、单项选择题(共20题，每题2分，共40分)
二、简答题(共3题，每道10分，共30分)
三、 材料分析题(共2题，每题20分，共40分)
四、教学设计题(共1题，每题40分，共40分)
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模块分值分析
通过对历年考题的分析可知，《教育教学知识与能力》考情稳定:考试形式和题型保持不变,作答时间为120分钟，卷面满分为150分。考试模块包含教育基础、学生指导、班级管理、学科知识与教学设计、教学实施以及教学评价六个部分。
近两年各模块分值占比
分析得出：（划重点）
选择题考查频次高的有：
教育基础、学生指导和教学实施三个模块;
简答题考查频次高的有：
教育基础、学生指导两个模块;
材料分析考查频次高有：
教育基础、学生指导和教学实施三个模块。
教学设计音体美专业是：
三选一，非音体美专业是六选一。
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考试内容分析
（一）基础教育
这部分内容涉及的知识点繁多，需要重点备考。考生在复习初期要花较多的时间在此部分。
从客观题的角度来说：
在复习中，对于人物的观点、著作等内容可以采用列表格、画结构图、编口诀、做笔记等方式加强记忆。
从主观题角度来说：
本章是简答题和材料分析题考点集中的章节。
（二）学生指导与班级管理
这部分内容考试的重点主要集中在身心发展规律、学习理论、德育部分。
身心发展规律：
一般以单项选择题考查,重点是五种规律的内涵及教育启示。
学习理论：
一般以单项选择题形式考查对学习理论的理解，重点是行为主义理论。
德育部分：
可能以多种题型考查，要在理解的基础上进行准确记忆，德育原则、德育方法多以单项选择题和材料分析题形式考查，德育规律和途径可按照简答题备考。
（三）教学实施与教学评价
这部分内容考试的重点主要集中在教学原理部分。
教学理论知识点繁多且题型全面，考点主要集中在教学原则的理解、教学方法的判断、教学组织形式的判断。学习策略部分在考试中涉及较少且比较基础,简单备考即可，以理解为主。
教学评价考点主要集中在对教学评价类型的区分上，以单项选择题的形式出现。
（四）学科知识与教学设计
这部分内容每年固定考查一道教学设计题，题量与考查内容相对较固定，一般第1题主要考查学科基础知识，第2题为教学目标或教学重难点，第3题分值较大，需要进行教学环节的设计，即在完整的教学过程中截取某一环节进行设计并说明设计意图。需要注意的是，近几次考试在单项选择题、材料分析题中也出现了关于教学设计内容的考查，这就要求每位考生都要高度重视，对教学设计进行全面、深入地学习。
中学-教知能力考情分析
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题型题量分析
总分值:150分 总时限:120分钟
一、单项选择题(共21题，每题2分，共42分)
二、辨析题(共4题，每题8分，共32分)
三、简答题(共4题，每题10分，共40分)
四、材料分析题(共2题，每题18分，共36分)
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模块分值分析
通过对历年考题的分析可知，中学《教育知识与能力》考情较为稳定。
基本情况如下:
考试形式和题型保持不变，作答时间为120分钟，卷面满分为150分，考试模块包括教育基础知识与基本理论、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。
近两年各模块分值占比
总体分析各模块分值占比，其中教育基础知识与基本理论、中学生发展心理和中学生学习心理三个模块考查分值最高，均占比在16%以上;中学教学和中学德育两个模块考查分值占比居中，占比11%-15%之间;中学课程和中学生心理辅导两个模块考查分值相对较少，占比1%-6%之间。
近两年各模块题型题量分布图
分析得出：（划重点）
选择题考查频次高的有：
教育基础知识与基本理论、中学生学习心理、中学生发展心理三个模块;
辨析题考查频次高的有：
中学生学习心理、中学教学、教育基础知识与基本理论三个模块;
简答题考查频次高的有：
中学生学习心理、其余中学生发展心理和教育基础知识与基本理论、中学课程、中学教学、班级管理和教师心理考查频次均等;
材料分析题考查频次高的有：
中学生发展心理、中学德育两个模块。
幼儿-保教知识考情分析
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试卷介绍
保教知识与能力是幼儿园教师资格证笔试考试中的科目二，由单独的一张试卷组成。试卷总分值为150分，考 试时长为120分钟。具体题型、题量、分值、比重如下：
题型分析
小结
《保教知识与能力》试卷中的考试题型与题量固定，为单项选择10题、简答2题、论述1题、材料分析2题、 活动设计1题，总分值共150分。考试时间也相对稳定，为每年的3月份和11月份，部分省份每年只举行一次考试。
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模块比重
《保教知识与能力》考试大纲中指出，考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块，结合2016 ~ 2019年下半年各模块的考情，各模块具体分值比重情况如下：
从各模块的考查题型来看，学前儿童发展模块考查比重较大，各类题型均有涉及；
学前教育原理考查方式以单选 和简答题居多；游戏活动的指导主要以单选和材料分析题的形式考查；教育活动的组织与实施模块考查比重相对较为 稳定，需要考生熟练掌握教案的撰写方法。
幼儿园教育法规在17、18年出现了集中考查的情况，近两次考试中比重 有所回落，教育评价、环境创设考查较少。因此，考生应重点关注学前儿童发展、学前教育原理、游戏活动的指导、 教育活动的组织与实施，同时适当增加对幼儿园教育法规的关注。
