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四川文理学院:不在成都在达州,前身是一所师范高等专科学校

对于我们很多人来说,高考报志愿一辈子可能就那么一次。如果稍有不慎,就可能会选择一所并不如愿的高校,有的朋友庆幸自己将错就错上了一所不错的高校,还有的朋友把自己日后生活的不顺归结为报考志愿时的不慎。

比如,很多人本来是奔着省城去的,却被不在省城、以省冠名的高校录取了,收到录取通知书那一刻才知道原来自己填错了志愿,或者说怎么会被这所“破”学校录取。说实话,遇见这种因为校名而误报的情况还真别埋怨,那都是自己不小心不细心、不认真不专注的结果。

作为家长来说,大部分人比自己上高中的孩子有更多空闲时间,与其大把时间用来看那些与招生考试无关的视频和文字,不如多多了解一下本省和周边省市的大学,为将来孩子报考时做好准备、打好基础。

第一,如果您的孩子成绩一般,最多算是个中上等,还是了解一下比较好。千万不要被那些似懂非懂的专家给忽悠了,认为这是一所毕业即失业的高校,根本就不去关注她。如果您要是抱着这样的心态去认识公办本科院校,到最后的结果可能是成绩一出来,自己翻翻资料才发现,原来不是不值得关注,而是自己可能高攀不起。

第二,要了解就要搞清楚几个重要事项,不用太多很专业,最起码的几点必须知道。哪些事项很重要?所在城市、公办还是民办、前身是什么,这些最基本的恐怕每个准高考考生家长要知道;如果自身有一定的高等教育经历的话,该校哪些专业入选了一流本科专业建设点是不是也要知道?如果还要深入,就要大致了解学校的发展重心在哪,考研和就业情况如何。

第三,历年的录取分数线,心中有个大概的概念。对于这个事情吧,小编认为目前大致了解即可,因为录取分数线在校内差别比较大,选择专业之后详细了解不晚,加上现在基本上都是平行志愿,所以不一定作为重点。

实际上,这三点不只适用于四川文理学院,对于每所高校来说都适用,对于大部分家长也是适用的。如果有兴趣了解各高校的有关情况,可以前后翻阅小编的文章,可能对大家有一定帮助。了,啰嗦那么多,有点苦口婆心了,还是切入正题,开始介绍四川文理学院吧。

所在地是四川达州,也就是之前的四川达县

四川文理学院,不在成都,而在四川省达州市,据说可溯及清末龙山书院,1976年开始举办高等教育,时称达县师范学院。1978年开始全日制普通高校,相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年升为本科高校,目前是川东地区唯一省管普通本科高校。2016年被确定为“四川省高校整体转型发展试点单位”,2018年被增列为“四川省硕士学位授权立项建设单位”。

作为一所由师范高等专科学校升本而来的公办本科院校,四川文理学院除了把历史往前追之外,并没有多少辉煌之处可以浓墨重彩叙说一番。只不过,相对于同时期更名的师专来说,该校非常荣幸,拿下了“四川文理学院”这个看上去高大上一些的校名。

不过,从现在的发展趋势看,可能更名为“达州师范学院”这个名字,更有利于学校长远发展。为什么这样说呢?下一步如果有条件更名大学了,恐怕还得叫“达州大学”,叫“四川文理大学”可能有点像民办的味道了。更重要的是,现在都强调“校城深度融合”,所在地对于学校的学科专业设置都有着不小的期望,如果真的是“文理学院”,恐怕很难满足地方产业转型、经济发展需要。

要知道,达州地处四川东部,辖区面积1.66万平方公里,2021年末常住人口537万人,是人口大市、资源富市、工业重镇、交通枢纽,已初步形成以能源化工、新材料、农产品加工、电子信息、智能装备制造、轻纺服饰、医药健康、绿色建材为主导的“3+3+N”现代产业体系,特别是成渝地区双城经济圈、万达开川渝统筹发展示范区、新时代西部大开发、支持革命老区振兴发展等重大国家战略在达州交汇叠加,对于高素质人才需求量会日益增加,本地高校如果不能作为重要来源,那将是一个“双输”的局面。

多少分能上?公办本科院校分数都不会太低

很多不了解情况的朋友会说,这种不知名的“二本”院校,过了二本分数线就能走。如果真有人这样想,那估计是20多年前参加高考的朋友,这么多年都没有关注过高考志愿填报了。

四川文理学院2022年在四川省本科二批次录取调档线,可以参看下面这张图片。

当年的四川省省控线,分别是本科二批文科466分,理科426分。可见,要想上四川文理学院,2022年都得超过二本线50分以上更保险。

小编没有强调四川文理学院的分数有多高,只是想让大家知道要上这所高校需要多少分。大家可以看看下面两张图片,看看第三方机构推荐的与四川文理学院分数接近的高校有哪些,大概就知道这是一所什么档次的高校了。

2022年的分数当然不够,下面这张图片还有2019—2021年的四川省录取分数线。

如果需要其他省份或者四川省分专业录取分数线的,可以上学校的招生网自己去查,也可以在评论区留言。

一流本科专业建设点到底有几个,至今是个谜

四川文理学院的“学校简介”栏目挺用心,列出了学校现有的60多个专业,并按照学科进行了归类。这样做的学校不多,给达州学校点个赞。为什么呢?国内太多高校在“学校简介”栏目中吹嘘自己,却从不就学科、专业这样的事项给出一个清单,连一个最起码的链接都没有,不知道学术规范的精神和意识去哪了。

有兴趣了解的家长,一定要好好看看这张表格,看看四川文理学院到底都开设了哪些专业。

我们看到,该校强调积极推动文化创意、智能制造、化工环保、教师教育、康养旅游、财经管理、政治法律、生态建筑等8大学科专业群建设,全力加强资源与环境、电子信息、教育、艺术等4个重点学科建设。

同时,四川文理学院还指出,学校现有省级特色专业化学工程与工艺和数学与应用数学、文化产业管理、物业管理、行政管理、学前教育等6个省级专业综合改革项目,广播电视编导、机械工程、美术学、小学教育等4个省级应用型示范专业,3个省级实验教学示范中心

略显遗憾的是,至今没有在该校网站查到,该校到底有几个一流本科专业建设点,都是哪些。从2020—2021学年本科教学质量报告给出的说法来看,机械工程、美术学、汉语言文学等 3 个专业获批省级一流本科专业建设点;但是该校十四五规划又说,获批省级一流本科专业建设点 6 个,但没有具体名单。这两个文字材料形成时间都是2021年,显然没有包括2022年才公布的2021年度一流本科专业建设点。

最大的可能是,四川文理学院入选的一流本科专业建设点相对较少,学校有意回避了。没有了这个指标,大家也不要太在意,毕竟前身是师范院校,对于成绩好的同学来说还是报考师范专业更合适一些。

毕业生规模小,最受欢迎的专业还是师范专业

最后,我们要说说四川文理学院的就业情况。鉴于很多朋友对于就业质量报告的有关数据持怀疑态度,我们转换视角,重点关注专业,看看哪些专业毕业生人数更多,还有就是毕业生都到哪去了。

第一,本科毕业生不到3400人,师范生占比刚刚超过30%。

从毕业生规模看,四川文理学院规模不大,2021届毕业生共 3699 人,其中本科毕业生 3335 人,占毕业生总人数的90.16%;专科毕业生 364 人,占毕业生总人数的 9.84%。

如果从师范教育的角度看,四川文理学院的确在去师范化。该校2021届毕业生中,师范生 1108 人,非师范生 2314 人。本科毕业生和专科毕业生中,师范生人数占比分别为 32.38%和 7.69%

第二,去向落实率挺高,但很多人可能不信。

四川文理学院2021届毕业生毕业去向落实率为 90.91%,本科毕业生毕业去向落实率为90.88%,专科毕业生毕业去向落实率为 91.21%。

从其去向构成来看,该校2021届毕业生以“签就业协议形式就业”为主(36.93%),“其他录用形式就业”(31.12%)和“签劳动合同形式就业”(10.68%)次之;分学历层次来看,本科毕业生的主要去向为“签就业协议形式就业”(35.05%)、“其他录用形式就业”(33.13%)和“签劳动合同形式就业”(11.18%);专科毕业生的主要去向为“签就业协议形式就业”(54.12%)。

第三,分专业毕业去向落实率,看重的是毕业生人数而不是落实率。

四川文理学院2021届本科毕业生分布在 47 个专业,其中毕业去向落实率相对较高的专业为商务英语(100.00%)、视觉传达设计(100.00%)、应用统计学(100.00%)等。

不管大家信不信上面给出的去向落实率,但是毕业生人数还是可以参考的,从中可以看出大家都选择了什么专业。不用花费太多时间,大家就会明白这样一个事实,那就是大家更希望学习师范专业,毕业生人数相对更多。

第四,相对更多毕业生去了成都就业,民营企业是本科毕业生主要就业单位

四川文理学院2021届毕业生主要选择在省内就业(83.01%),服务地方经济发展,其中,本科毕业生、专科毕业生省内就业占比分别为 82.12%、92.16%。此外,省外就业毕业生主要流向了重庆市、广东省和浙江省,占比分别为 4.62%、2.28%和 1.02%。在省内就业的毕业生主要流向了成都市(40.34%)和达州市(29.97%);其中,本科毕业生流向成都市(42.84%)的占比相对较高;专科毕业生则主要流向了达州市(21.05%)。

该校 2021届本科毕业生单位流向以“其他企业”为主,占比为 53.23%,“其他”次之,占比为 21.72%。专科毕业生单位流向以“中初教育单位”为主,占比为 35.47%;“其他企业”次之,占比为 22.64%。

很多朋友关心师范生和非师范生就业有何区别,大家可以看看下面这张图片,了解一下二者有哪些相同点和不同点。


很多朋友要问,为什么小编没提考研的事情。因为前面毕业去向落实率中已经给出了,我们就不再去重复了。

但是,我们可以补充一下,那就是四川文理学院对外介绍,该校2022年有277人考入理想院校,比去年增加21人,考研录取率为13.45%。其中考入“双一流”大学和世界知名院校23人,占考研录取同学中的12.04%