浙江省共有各类高等院校109所，共有本科院校60所（公办普通本科院校36所，民办普通本科院校20所，中外合作办学院校2所，本科层次职业大学2所）；专科院校49所（公办职业专科院校39所，民办职业专科院校10所）。
浙江省共有公办普通本科院校36所，其中由独立学院转设的公办普通本科院校有5所，分别是浙江大学城市学院转设为浙大城市学院，浙江大学宁波理工学院转设为浙大宁波理工学院，湖州师范学院求真学院转设为湖州学院，温州大学瓯江学院转设为温州理工学院，嘉兴学院南湖学院转设嘉兴南湖学院，独立学院转设为公办普通本科的数量居全国第一，这值得在转设之路上举步不前的江苏借鉴经验。
但浙江有浙江的烦恼和不足。
1998年，同根同源的原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学4校合并组建新的浙江大学，冲击985工程，这虽然有利地促进了浙江大学的发展，奠定了浙江大学省内无可匹敌的地位，但也造成了浙江省内高校的断层。
浙江省排名前三的大学，浙江大学排名全国第4，宁波大学、浙江工业大学虽然分别排名全国第68和第76，虽然也位居百强，但要担纲浙江省高校第二梯队，还是稍显实力不足。浙江省的考生，除了挤进浙大，更多的只能出走他乡，对省外优质考生也吸引力不够。
浙江目前还有民办普通本科院校20所，其中尚未完成转到的独立学院还有15所，转设工作压力还很大，转设为公办本科院校的6所，转设为民办本科院校的只有1所，藏富于民的浙江，把公共资源用在了举办公办高等教育上。
浙江也是独立学院往县城里搬迁的开创者，目前至少已经有6所独立学院搬出了中心城市搬到了县城里，其中，部分院校还是由县级城市的政府出资举办。虽然浙江的县域经济不比江苏的县域经济强，但浙江的县级城市举办大学却走在了全国前列。
浙江有两所大学与同济大学有着千丝万缕的联系。一所是位于嘉兴市的创办于2008年的独立学院同济大学浙江学院，还有一所是有着较深的水利学科背景的浙江同济科技职业学院。
当年，由同济大学与上海同济科技实业股份有限公司合作创办，而同济科技显然是同济大学持股控制的，同济大学同科学院也是在同济大学沪北校区创办，2006年成立，两年之后的2008年便停止招生，不过，同科学院一直未被撤销，只说是停止办学，两年后，同济大学浙江学院在嘉兴创办，两校有没有什么关系？
宁波诺丁汉大学是由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学，学校创建于2004年，是首批中外合作办学高校，2008年获批开展博士研究生教育。学校占地面积887亩，设有3个二级学院，开设28个本科专业和12个研究生专业，有教职员工700余人，有约8000名学生，外籍教师约占75%，国际生占比约13%。
温州肯恩大学由美国肯恩大学与中国温州大学合作创办，具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，2014年正式设立，学校占地约1000余亩，规划面积3000余亩，在校生3500余人。截至2020年7月，学校共设4个二级学院、20多个本科专业、8个硕士点和3个博士点。
浙江广厦建设职业技术大学位于浙江省东阳市，是民办本科层次职业学校，学校前身是浙江广厦建设职业技术学院，在原金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院基础上组建。2019年升格为本科层次职业学校，2020年正式更名为浙江广厦建设职业技术大学。学校下设7个学院，开设专业36个（其中本科专业6个），在校生10000余名，
2021年浙江海洋大学东海科学技术学院与浙江医药高等专科学校合并转设为浙江药科职业大学。
浙江共有公办职业专科院校39所，其中15所被评为国家双高院校，职业教育办学实力也在全国前列。
前面所说的另一所与同济大学有关系的学校是浙江同济科技职业学院。
学校由浙江省水利厅举办，前身是1959年成立的浙江水电技工学校和1984年成立的浙江水利职工中等专业学校，2007年正式建立浙江同济科技职业学院。学校位于浙江省会杭州，总占地面积998.9亩，现有在校全日制学生9000余人，教职工500余人。学校以大土木类专业为主体，以水利水电、建筑艺术类专业为特色，现有水利工程、水利水电建筑工程、建筑工程技术、工程造价等24个专业。
同济大学作为国内知名的高校，其品牌必然不会随便让人使用，虽然或真或假“同济医院”全国各地都有，但一所公办高职使用同济的品牌，当年揭牌的时候同济大学的领导还站了台，浙江同济科技职业学院也一直号称使用同济大学教学资源，特别是在建筑类专业上有一定特色，与同济大学的一定是有较多联系的。当然，与同济大学差距过大，确实有背靠大树的嫌疑。
浙江共有民办职业专科院校10所。
绍兴职业技术学院是听起来很公办的民办职业院校，前身为绍兴托普信息职业技术学院，创建于1999年，学院由兴韦教育集团与绍兴市教育局合作创办。2010年更名为绍兴职业技术学院。2019年入选浙江省第二批省级现代学徒制试点单位。学校占地面积512亩，开设36个高职专科专业，其中计算机应用技术专业群、电子商务专业群入选浙江省高水平专业群建设名单。现有全日制在校生13500人，教职工800多人。
