刘鑫，吉林建筑科技学院计算机科学与工程学院公共教研室主任，副教授。先后主持校级一流课程1门，建设校级在线课程1门；主持、参与省级教科研项目13项；公开发表教科研文章12篇，参与编写教材5部，云教材2部；申报实用新型专利2项；指导学生参加“蓝桥杯”、ACM程序设计等竞赛获奖10余项。
积极改革，团结协作，共建一流
为了适应现代教育发展的要求，2020年开始，刘鑫老师就带领团队对《大学计算机基础及应用》这门课程，进行线上线下混合创新教学。并于2022年6月《大学计算机基础及应用》成功立项校级一流课程。同时她在超星学习通中进行课程建设，对课程内容进行整理、重组、设计教学案例、编写《大学计算机基础及应用》案例教材，录制了相应的在线课视频。目前已使用3期，累计使用人达5000余人。
秉承传统，以老带新，共同成长
吐故纳新、接续奋斗，才能打造可持续发展团队。刘鑫副教授每周都会安排时间，研究青年教师的引进和培养问题，对优秀人才更是锲而不舍。团队每年吸收2—3位优秀人才，经过不懈努力，现在9位年轻的教师已经成为骨干，几名教师在课程建设等方面已为主力军。“青年教师是团队未来的希望，思维活跃，学术攻关能力强，但在知识积淀方面，老教师具有优势。”刘鑫主任说。为了更好地传承团队精神，团队内部实行“青年教师导师制”，老教授一对一、手把手地将积累多年的研究、教学经验，向“青椒们”倾囊相授。
近年来，为加快青年成员成长，刘鑫老师制定了合理的师资培养计划和学术带头人培养计划，措施明确，效果显著，同时积极争取政策支持，经团队上下齐心协力，目前已形成了规模适度、结构合理的教学科研梯队，70后、80后、90后，每个年龄段都有独当一面的优秀人才，2021年获校优秀教学团队称号。
锐意进取，潜心研究，创新发展
刘老师带领计算机公共课教学团队一直致力于公共基础课程教学改革与研究，以公共基础课程思政教学研究、公共课程线上线下混合教学模式研究、网络教学课程资源建设等方面进行教学改革建设。
她将立德树人贯彻到C语言程序设计课堂教学的全过程、全方位，使“思政”充分融入到课程，让知识培养、能力培养与课程思政协同前行、相得益彰，提升课程育人格局。
同时，她重塑课程教学中心，建设“问题情境下”的进阶式教学模式，建设“差额”的考核模式以及课程教学内容组织和课程教学实施，开创了新教学模式，受到学生的一致好评。
多措并举，精准施教，潜心育人
2022年春天，吉林新一轮疫情的突发，打乱了新学期原本的教学节奏，刘鑫老师带领《Python语言程序设计》课程组的老师们及时调整心态、迎难而上，以高昂的热情为确保学生的线上学习效果及教学质量投入到教学中，召开多次视频会议，商讨教学方案，搭建线上教学平台、精心设计教学案例、用心引导学生，努力实现“停课不停教、停课不停学、教学不缩水”的教学目标。吉林教育电视台《吉林教育新闻》对《Python语言程序设计》课程也做了相关教学活动报道。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。刘鑫老师用执着践行着一名教师的初心，用爱激励着每一位学生，她是新时代教育路上的追梦人，她用初心书写奋斗，用爱与奉献谱写精彩人生。（通讯员：吉林建筑科技学院 庞鑫鑫）
