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老一辈哄孩子的童谣儿歌(13首老祖宗传下来的民间童谣,家长收藏下来给孩子讲)

这13首儿歌童谣,多为老辈人传下来的民间歌谣,家长可以收藏下来,念给孩子听,其中包裹着文化和风俗的传承,更传达着浓浓的亲情和爱意。

01.一园青菜成了精

出了城门往正东,一园青菜绿葱葱,

最近几天没人问,他们个个成了精。

绿头萝卜称大王,红头萝卜当娘娘,

隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园。

豆芽儿跪倒来报信,胡萝卜挂帅去出征,

两边兄弟来叫阵,大呼小叫争输赢。

小葱端起银杆枪,一个劲儿向前冲,

茄子一挺大肚皮,小葱撞了个倒栽葱。

韭菜使出两刃锋,呼啦呼啦上了阵,

黄瓜甩起扫堂腿,踢得韭菜往回奔。

莲藕斗得劲头儿足,胡萝卜急得搬救兵。

歪嘴葫芦放大炮,轰隆轰隆炮三声,

打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青,

打得辣椒满身红,打得茄子一身紫,

打得豆腐尿黄水,打得凉粉战兢兢。

藕王一看抵不过,一头钻进烂泥坑!

出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。

赏析:原是流传于北方的童谣,想象奇特,风趣幽默。

02.从前有座山

从前有座山,山里有座庙,

庙里有个锅,锅里有个盆儿,

盆里有个碗儿,碗里有个碟儿,

碟里有个勺儿,勺里有个豆儿,

我吃了,你馋了,我的故事讲完了。

赏析:“从前……”是民间故事常用的开头。这首儿歌用顶针的手法,层层推进,讲了一个没有故事的故事。

03.打醋买布

一个老头他姓顾,

上街打醋又买布。

买了布,打了醋,

回头看见鹰抓兔。

放下布,搁下醋,

上前去追鹰和兔。

飞了鹰,跑了兔,

打翻醋,醋湿布。

赏析:这首儿歌用了一系列动词,场景充满动作感和画面感。

04.风来了,雨来了

风来了,雨来了,

和尚背了鼓来了,

哪里藏?庙里藏,

一藏藏了个小儿郎。

儿郎儿郎你看家,

锅台有个大西瓜。

赏析:这首儿歌妙在朗朗上口,充满童趣。

05.真稀奇

稀奇稀奇真稀奇,

蚂蚁踩死大公鸡,

爸爸睡在摇篮里,

宝宝唱着摇篮曲。

赏析:这首儿歌引导孩子体验换位思考。

06.雨儿雨儿下

雨儿雨儿下,庄稼笑哈哈,

麦子长高了,麦粒拳头大;

磨成面,用车拉,

烙个油饼车轱辘大。

赏析:这首儿歌用夸张的手法告诉孩子雨水对农业生产的重要性。

07.小叭狗

小叭狗,跑大路,大路窄,

喊大伯,大伯搁家织布袋;

喊奶奶,奶奶在家择韭菜;

喊大娘,大娘在家擀面汤;

喊婶子,婶子在家抹粉子;

喊大大,大大在家种棉花;

喊妈妈,妈妈在家喂鸭子;

喊小孩,小孩在家拔蒜苔;

喊小妮,小妮在家杀小鸡,

一个小鸡没杀死,扑楞小妮一脸屎。

赏析:小妮,指的是是小女孩、小丫头,充满农家的童趣童乐。

08.拜月亮

月亮公公,月亮婆婆,

请你下来,吃个馍镆。

赏析:特别简短易记,主要是表达七夕拜月祭月的风俗。

09.南边过来个瘸子

南边过来个瘸子,手里拿着个茄子;

北边过来个矬子,手里拿着个凿子;

瘸子要拿矬子手里的凿子,

矬子要吃瘸子手里的茄子;

瘸子不给矬子茄子,

矬子也不给瘸子凿子;

瘸子拿着茄子打矬子,

矬子拿着凿子挡茄子;

瘸子的茄子磕飞了矬子的凿子,

矬子的凿子碰烂了瘸子的茄子。

赏析:童谣绕口令,可以锻炼孩子吐字清晰。

10.下大雨,我不怕

下大雨,我不怕,

脱了小裤淋小褂!

下大雨,我不怕,

我和云彩拉拉呱!

下大雨,我不怕,

我和龙王来打架!

赏析:拉呱,是说话聊天的意思。这首儿歌语气欢快。

11.小耗子

小耗子儿,上灯台,

偷油吃,下不来,

叫奶奶抱猫来,

吱吱喵喵,

叽里咕噜滚下来。

赏析:灯台是指的过去的油灯,现在的孩子不容易看到了。

12.带弟弟

弟弟弟弟不要哭,

抽根麦杆做堂屋。

弟弟弟弟不要叫,

抽根麦杆做个哨。

赏析:过去一个家庭孩子多,大的带小的,大的照顾小的很正常。可以讲给即将有弟弟妹妹的孩子听。

13.张打铁,李打铁

张打铁,李打铁,打把剪刀送姐姐;

姐姐留我歇,我不歇,我要回去学打铁。

打铁打到正月正,正月十五玩花灯;

打铁打到二月二,二月老鼠吹笛子儿;

打铁打到三月三,三月喜鹊闹牡丹;

打铁打到四月四,一个铜钱四个字;

打铁打到五月五,划破龙船打破鼓;

打铁打到六月六,六月蚊子吃人肉;

打铁打到七月七,七月亡人讨饭吃;

打铁打到八月八,八十公公弹棉花;

打铁打到九月九,九月菊花家家有;

打铁打到十月十,十字街头卖梨子;

打铁打到十一月,关起房门落大雪;

打铁打到十二月,杀猪宰羊过大节。