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少先队工作总结小学简短(小学少先队工作总结)

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"活动,组织开展"四星"评比活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,有队员们自己投稿、采编,每周五晨会时间播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好大队委、值周中队、小百灵广播站的培训工作,完善社区少先队组织──雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式学校的有关活动的开幕仪式、颁奖仪式等做好充分的准备。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》,拓宽队员的视野和增长见识。


二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习新的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还通过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用学雷锋日、植树节、妇女节、清明、劳动节等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式生动的活动,为新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、班会课、组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,学习新的《交通安全法》,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识教育。在植树节带领队员到社区护绿,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“校园——我的家”的地坪画比赛活动,对队员进行爱校教育和环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

5.加强队员的卫生意识。大队部按照上级的指示精神,和卫生室一起,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴、开展队活动等,使队员讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。杜绝流行性传染病的发生。


三、以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

1.开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,开展“红领巾助残义卖”活动,全校师生共捐款1291.4元,全部上交用于帮助残疾儿童的学习和生活。该项活动既培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。