播撒爱心 收获希望
——XX学校20**-20**年度资助工作总结
学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，事关脱贫攻坚，事关社会公平。在过去的一年里，我校加强学生资助规范管理，全面推进精准资助和资助育人，确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
一、政策宣传 家喻户晓
XX区教育和体育局学生资助文件下发后，XX学校组织召开了学生资助专项工作会议，进行了学生资助业务培训指导。随后我校还召开了学生资助全体教师会议，各位班主任和教师们都积极参与，会上传达了上级文件精神，宣传了学生资助政策，成立了学生资助工作小组，制定了XX学校学生资助工作实施方案，进行了学生资助工作业务培训，并要求教师们会后能进行广泛宣传，争取做到资助政策家喻户晓。
二、应享尽享 不漏一人
略
三、精准帮扶 资助育人
为了保证困难学生能顺利完成学生资助申请工作，贴心的班主任们列出了学生家长们需要提供的材料，并给每位困难学生都印发了一份，指导他们如何填写申请表、提供相关材料；假期通过电话与家长进行沟通，督促建档立卡，学生家长按时提供区级扶贫证明原件及相关材料，及时地进行学生资助申请。
班主任接收学生申请后，进行材料初步认定，并进行交接登记，保证学生资助工作的严肃性，并及时汇总学生的资助材料，提交上级部门进行再次核审。
2022年秋季学期，我校学生11人接受政策生活补助，2023春季学期，我校汇总上报12人，临时困难学生3人。真正地做到了应享尽享，每位符合资助政策并提交了申请表及相关材料的学生都享受了资助。
四、联动社会 共促成长
外，我校携手瑜晖青少年社工服务中心负责人对家庭经济困难学生进行逐户入户走访，积极联动社会资源，充分发挥社会组织的优势，引入第三方服务，为受助对象、为困境儿童提供更专业的青少年社工服务。
在前期入户调研的基础上为受助对象进一步建立帮扶档案，根据学生生活状况、学习状况、身体状况给予受助对象一定的物质帮扶和精神关爱，进行更精准帮扶（必要时可介入心理帮扶），在系统支持下让受助对象得以健康成长。这样的联动帮扶，使我们学校相关政策帮扶的单一性有了强有力的补充。
五、任重道远 继往开来
回顾本年度的学生资助管理工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在不足。进一步做好学生资助政策的宣传，真正地做到家喻户晓，一人不漏，让家长对学生是否在校享受了资助要做到心中有数；规范资助档案管理，按目录存档备查，做到一样不缺；高度重视困难学生的思想教育，树立自尊、自强、自信、自理的意识，教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观；加强关爱教育和感恩教育，促发学生的学习动力。
在今后的工作中，要不断总结、积累经验，强化工作措施，推动我校的学生资助工作健康发展，深入落实国家教育资助政策，为困难学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境
