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教师评职称工作总结范文(中小学教师申报高级教师工作总结样板)


时光荏苒,我已在教师这条路上坚持了二十年,这二十年,是我在讲台上挥洒汗水的二十年,回顾二十年的教师历程,我感慨万千。是老师之前,我就是一个农民儿子,对农村有着深厚的情意,师范毕业后就一直扎根故乡,一直在偏远的乡村从教。我生活在农村,深知当农村教师必须有一颗耐得住艰苦的心,因此我以校为家,关心集体,关心学校的建设,响应学校的号召,积极参加学校组织的各种活动,提升自己的专业技术水平,工作认真努力,与单位同事和睦相处,视生如子,现将任职以来的工作做如下总结:

一、基本情况:

我于1999年9月中师毕业并参加工作,先后在**镇三中,**镇二中,****小学,**镇**小学任教,曾担任过学校的教导主任,校长等职务,2006年9月至今一直在**县**镇中心学校任教,一直担任寄宿制学校的班主任工作。2010年12月获得小学高级教师资格。

二、 政治思想:

小学的时候,我就十分羡慕在讲台上教书育人的老师,当老师的愿望很小就在心里种下了,经过老师的辛勤培育,自己终于成为一名光荣的人民教师,并于2010年7月加入了中国共产党,深感党的关怀和温暖。在教育工作中,我坚持党的教育方针政策,扎根家乡的教育事业,默默奉献于三尺讲台。服从上级对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失。比如,刚中师毕业,初中缺老师,就听从领导安排初中教了三年,后来又因为**小学**教学点缺老师,又服从上级领导安排去了一个有三个年级,只有十六名学生,就我一个老师的学校去工作,后面又因为工作需要,我又辗转其他学校任教,做过教导,当过校长,也做过班主任,不管是当领导还是当普通老师,我都无怨无悔,工作中虚心向同行请教,关心同志的疾苦,深受同事和领导的好评。在工作中,我对教育事业充满热情。热爱学生,尊重学生的人格,从不歧视学困生和残疾儿童,对学生一视同仁,相信每个学生的能力,力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。诚挚关心每个学生的身心健康,合理对待学生在行为习惯中表现出来的独特个性,因材施教,注重学生的个性发展。为人师表,以身作则,严格要求自己,在学生心目中树立了很高的威望,受到了家长的好评,也得到了单位同事的认可。在教学中,我还注意挖掘教材中的爱国思想教育内容,时刻让学生感受到祖国的伟大,作为一个中国人的自豪,真正做到既教书又育人。

德高为师,身正为范,从当老师的那一天起,我就把教书当成自己的无悔的选择,教师是太阳底下最光辉的职业,当老师更应该做一个有信仰的人,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,在师德上严格要求自己,争要做一个家长和学生满意的人民教师!2011年度、2012年度、2017年度考核优秀,2011年被评为"优秀共产党员",2013年度获得"**县优秀教师"称号,得到了学校领导和学生家长的认可。

三、 工作能力

为师之日起,我就立志成为一名优秀的人民教师。在教育工作中,我认真研读各种教育教学资料,认真研读教学大纲,用科学的理论武装自己,提高自己的教育教学能力。我清楚的知道,已有的专业知识只是一个起点,只有不断提高和拓展自己的教学能力,才能形成自己独具特色的教学方法。因此,我积极参与各种专业技术培训,2017年我参加了"国培计划"**市统筹——小学送教下乡项目(小学语文)培训,2018年7月参加了**市春雨工程——小学教师书法培训,2019年6月在**参加统编教材小学语文和道德与法治五年级的教材培训,2015年参加了上海宋庆龄基金会——**银行公益基金组织的"***计划——2015乡村校长培训班",还有县里举办的兼职体育教师培训班等等,在培训中我认真听取专家的讲座,专心做笔记,与专家互动等,获益匪浅,自己也被评为优秀学员。教学工作中,我始终踏踏实实,兢兢业业,认真备好每一节课,教好每一节课备,对学生进行因材施教等原则。在学困生的问题上,我下大工夫,对学困生倾注了更多的关爱和耐心。不管是厌学的***同学和***同学,还是身残志坚的***同学,我都尽可能的包容他们,帮他们找到自信,尽力给他们创造展示的机会,鼓励他们要有信心和勇气,给学困生创造一个温暖的集体氛围并对他们经常进行不定时家访,向家长了解学生在家的表现,取得家长的配合和支持。定期召开家长会,密切家校配合,同步教育学生,取得了显著效果。

在教学教研工作方面,我积极投身到教研教改中,勇挑重担,多次在本校上公开课,取得良好的效果。另外,我还利用课余时间撰写教学论文,比如,《例谈小学语文*******》在广西****学会优秀科研成果评比中荣获一等奖;《让学生快乐********》在广西*****学会优秀科研成果评比中荣获二等奖;《浅谈互联网***************》被《*******》杂志评为全国优秀论文一等奖,并发表在《*******》杂志上。

作为寄宿制小学的班主任是非常辛苦的,老师不仅是学生的良师,还扮演家长,保姆,朋友的角色,周一至周五跟学生一起住校,把学生当做是自己的孩子一样照顾。干好寄宿制班主任工作,我认为首先要转变观念,要有甘心付出的决心,让学生感受家和爱的温暖。我觉得学生需要爱,寄宿制学校的学生更需要爱,学生远离父母亲人到学校寄宿,因此,我建立了家庭联系制度,成立家校QQ群,以便随时和家长取得联系,有效听取家长的反馈意见。当你用心去爱每位学生的时候,自己也会收获一种别样的幸福。在我的努力下,我所教的班级进取心强,学习氛围十分浓烈,荣获2010年-2011学年度、2011-2012学年度**镇优秀班主任称号,荣获2013-2014学年度镇级优秀教师称号,所带的44班于2016年被评为"**市优秀班集体";2019年7月获得**县事业单位工作人员奖励系列活动激励担当作为表彰。

四、工作出勤:

参加工作以来,工作量饱满,每周平均为16课时,出满勤,工作时间一直住校上班,每天午休和晚睡都能到学生宿舍检查学生的休息及身体状况,发现有学生身体不适马上联系学生家长或者送学生去医院就诊,积极参加各种会议和业务培训,认真听课评课。此外,还协助学校做好各种工作,在2016至2018年的均衡工作中,除了管理好科学仪器室,还协助各功能室的管理员做好各项迎检工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教研活动;积极参加校内外活动,如:参加清洁乡村,参加县直属机关朗诵比赛,**市教育局的书法比赛、指导学生参加各种有益的体育比赛,书法比赛,征文比赛、认真完成镇政府布置的精准扶贫任务等。本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而落下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校四至六年级语文等教学任务和班主任工作,还担负学校的电教工作,负责管理学校的仪器设备,同时在2018年9月——2019年7月,我申请到**镇**小学和**小学教学点走教,给偏远缺师资的教学点的孩子们上课,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,其他工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得镇级优秀班主任,县优秀教师等光荣称号。

五、工作业绩

奖励只会眷顾工作认真的人,任现职以来,我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。下面是我任现职以来所取得的荣誉。

(一)个人优秀奖:

1、2013年度**县优秀教师;

2、2010——2011学年度镇级优秀班主任;

3、2011——2012学年度镇级优秀班主任;

4、2013——2014学年度镇级优秀教师;

5、2011年度**镇优秀共产党员;

6、2017年"国培计划"——**县小学语文送教下乡培训项目评为优秀学员;

7、参加2017年**直属机关"我身边的好党员"演讲比赛优秀奖;

8、**市十六届师生艺术作品展教师组(书法)三等奖;

9、**市十五届师生艺术作品展教师组(书法)三等奖;

(二)班级荣誉:

2015年秋季所带四年级(**班)荣获**市小学优秀班级集体称号;

(三)教学成绩奖:

1、2012年秋季学期四年级语文期末素质检测成绩*等奖;

2、2013年秋季学期五年级期末成绩检测*等奖;

3、2014年春季学期五年级语文期末检测成绩*等奖;

4、2015年春季学期六年级语文期末检测(小考)成绩*等奖;

5、2017年春季学期五年级语文期末成绩检测*等奖;

6、2018年秋季学期四年级语文期末检测成绩*等奖;

7、2019年春季学期四年级语文期末检测成绩*等奖

(四)指导学生奖:

1、2013年元旦四年级作文竞赛优秀指导奖;

2、**县2013年"大爱中华。最美**"书法比赛优秀指导老师奖;

3、**县第十九届青少年"建设幸福中国"书法比赛优秀指导老师奖;

4、**县"奋发向上.崇德向善"青少年爱国主义书法比赛优秀指导老师奖;

5、**县第二十届青少年"学雷锋 做有道德的人"征文比赛优秀指导老师奖;

6、**县第十八届青少年"历史的选择"征文比赛指导老师奖;

7、**县第二十一届青少年"美丽中国 美好家园"征文比赛指导工作三等奖;

8、**县2014年中小学"安全知识进校园"竞赛指导工作二等奖;

9、**县第一届中小学生民族体育运动会优秀教练员;

10、2014年元旦诗歌朗诵优秀指导教师一等奖;

11、**市第十六届师生艺术作品展(书法)指导三等奖;

12、**县"时刻听党话 永远跟党走"书法比赛优秀指导教师三等奖;

(五)论文获奖及发表:

1、论文《浅谈互联网****************》被《***》杂志评为全国优秀论文一等奖,并发表在《*******》杂志上,刊号:*****************************

2、论文《例谈小学语文***********》在广西**学会第****次优秀科研成果评比中荣获一等奖;

3、论文《让学生快乐********》在广西***学会第****次优秀科研成果评比中荣获二等奖;

六、廉洁自律,奉公守法

作为一名党员教师,时时刻刻按党员的标准严格要求自己, 廉洁自律,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,保持清醒的头脑,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负党对我的期望,始终保持清正廉洁的作风。我坚持对学生负责,对自己的师德负责。我从不参与有偿补课,从不体罚学生,对于差生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们教师去正确引导和付出的。所以面对学习较差的学生,我想尽办法让他们进步,使他们能跟上全班的步伐一起创造更好的成绩。

以上是本人德、能、勤、绩、廉方面的总结,我在工作中成长了,也收获了很多。今后,我会继续发扬艰苦奋斗、不怕吃苦的精神,勇于创新,干出更加出色的成绩。

我所提交的材料符合事实,真实无误,愿意依法承担法律责任。

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年**月**日