这学期，我负责八班两个班的数学教学。在过去的一个学期里，我一直在学校和各个小组的工作指导下；以加强师德师风建设为重点，以提高师德水平为重点，以提高教育教学效果为重点，以深化课程改革实验为动力，认真履行岗位职责，更好地完成工作目标任务。这一学期的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素养
一方面认真学习教师的职业道德，不断提高师德修养和政治理论水平；另一方面，我们应该认真学习新课程改革的理论，努力提高我们的专业实力。通过学习，我改变了以前的工作观和同学观，使我对新课程改革的概念有了全面、深入的认识，为我改变教学观念，改进教学方法打下了良好的基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律。
一方面，在工作中，我能严格要求自己，遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不缺席会议。另一方面，我能严格遵守教师的职业道德，爱护和爱护学生，不体罚、变相体罚，建立良好的师生关系，在学生中树立良好的形象。
三、加强例行公事，提高课堂教学效率
本学期可以加强教学常规的各个环节：课前深入研究，认真挖掘教材，掌握教材的基本思路、基本概念、结构、重点和难点；了解学生的知识基础，在备课过程中努力做好教材准备和学生准备，准确把握教学重点和难点，不要错过每一个知识点。在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期我制作了30个多媒体课件），并准备好每一个教学计划；在课堂上，能够运用多种教学方法和教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，从课堂上要求质量，努力提高课堂教学效率；课后认真按时批改作业，按时做好后进生的思想工作和课后辅导工作；在自学课上，要积极贯彻分层教学的原则，注重后进生的转化和优秀学生的培养；同时，定期进行测试，及时了解学习情况，对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与课堂听评，虚心向同行学习，取长补短，提高教学水平。在过去的一个学期里，我参加了32节课，完成了学校规定的听力任务。
四、加强讨论，努力提高教学和科研水平
本学年，我参加了省级教研课题开放式问题学习子课题和县级课题开放式教学课堂辩论子课题的辩论，乐观地撰写了项目实施计划，撰写了案例和教学经验，按时总结了辩论结果，并撰写论文，为专题辩论工作积累了数据，对在教学中开展实践持乐观态度。在课堂教学中，贯彻新课改理念，积极推广先进的教学方法，在推广目标教学法、阅读指导法等先进教学方法的同时，大胆尝试自主、合作、探究式学习方法，充分发挥学生的主体作用，充分发挥他们的情感、态度和价值观，为学生的终身可持续发展打下良好的基础……
